经验与借鉴:国外高等学历继续教育学习成果互认和衔接

作者：翁玉椿; 米瑶; 孙丽丽

来源：河北大学成人教育学院学报, 2019, 21(04): 64-68.

DOI：10.13983/j.cnki.jaechu.2019.04.010

• 高等学历继续教育
• 学习成果
• 互认
• 衔接

国外高等学历继续教育不同类型学习成果互认和衔接取得丰富的经验,为我国新时代高等学历继续教育学习成果互认和衔接提供了有益借鉴。确保不同类型学习成果互认和衔接,既要借鉴国外先进经验,更要结合我国实际情况,在顶层设计、制度安排、组织管理、教育教学等方面精准发力,走具有中国特色的高等学历继续教育学习成果互认与衔接之路。