<正>教育应该是一扇门,推开门后是鲜花和阳光,能给学生带来快乐。我曾经看到过这样的比喻,要做像玫瑰花一样的教师,用玫瑰的芬芳弥漫课堂,沁入学生的心扉,触动学生的心灵;还要以玫瑰刺的威严守护课堂,保持规则意识,得到学生的敬爱。花与刺的平衡点,我想就在于用正面管教的方式对待学生。作为一名心理教师,我经常会听到班主任反映班上某学生做了什么"好事情",希望我给他做心理疏导了解情况。其实当学生和我聊过之后,我看到他们的状态并没有那么糟糕,
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