<正>在如今的新课改与素质教育深入落实的背景之下,给小学英语教学提出的要求也越来越高,除了关注学生听说读写基础能力养成之外,还要求将核心素养教育渗透到英语教学中,帮助学生完善英语综合素养,提升跨文化沟通交际能力。对此,小学英语教师要坚持以学生为本,发挥学生主体性,思考培育学生英语学科核心素养的最佳策略,在改进教学方案的过程当中,积极
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