如何提高学生在小学数学课堂中的积极性

作者：刘晶晶

来源：读写算, 2019, (27): 99.

• 小学数学
• 积极性
• 教学策略

小学数学是一门既具有理论知识又包含生活技能的学科,但是其中蕴含的很多内容难免会具有一定的枯燥性,小学阶段作为学生学习的基础阶段,要想促进学生的未来数学成长,我们就必须努力探寻提高学生积极性的方法。本文中我将以小学数学的实际课堂教学为例,从更精彩的教学设计、生活化的教学手段及探索式的教学模式三个部分简述提高小学生数学学习积极性的几种可行策略。