新发展格局下，高职院校在区域创新体系中被赋予更多职责、使命和期待。以科教融汇推进科研平台建设，有助于高职院校更好地把握办学定位、优化办学职能、创新办学形态。在科教融汇的理念框架下，高职院校科研平台的功能定位体现在资源集聚的载体、项目培育的土壤、区域创新的高地三个方面。实践中，应以高水平专业群为依托，推动科研教学服务一体化提升；以高水平带头人为重点，推动结构化科研服务团队建设；以产业现实问题为对象，推动利益主体间产学研用合作。
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