摘要

随着新课改的不断深入,中职院校的德育工作水平有了明显提高,然而在新时代,中职院校德育工作的对象以及工作特点有了比较大的变化,需要与时俱进,从核心素养的视角审视中职德育,促进中职院校更好地开展德育工作。