学前儿童钢琴教学要求注重钢琴演奏过程中的心理培养、音乐演奏过程中的音乐记忆培养、注重音乐审美处理能力的培养、注重学生正确反馈能力的培养等.当前,学前儿童钢琴教学在学生学习水平、教师教学水平、家长教学观念等方面存在诸多不足.鉴于此,应重视对钢琴学习兴趣的培养,提高读谱及快速的视奏能力,注重严格的节奏训练,选择科学的弹奏方法与良好的声音概念训练.
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