小学音乐课程,主要是要通过学习和欣赏音乐来提升学生对音乐的接受和理解能力,培养起学生的审美情趣,让学生能够在音乐声中体会到美,在听到音乐时拥有美的享受,从而进一步发展自己的个人性格气质。对于小学音乐课而言,师生在课堂之上能否做到有效的互动,对于学生的音乐鉴赏质量有很大的影响。本文围绕如何在小学的音乐课堂上提升师生互动展开探讨,说明如何培养学生互动意识,促进学生课堂效率提升。
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