平面构成教学改革中创意思维的建构——以平面设计专业教学探索为例

作者：李琴

来源：大众文艺, 2019, (05): 195.

• 平面构成
• 创意思维
• 平面设计专业

随着教学改革的不断推进,平面构成作为培养学生观察方法、创意思维的重要基础课程也急需改革。本文在平面构成课程中,尝试联系平面设计专业特点,融入新的教学方式,充分发挥学生自主、合作、探索能力,激发学生建构丰富的创意思维,以期探索出适应平面设计专业发展,有利于学生今后专业学习的教学改革道路。