当前,我国新闻学院部校共建如火如荼,但是在人工智能技术与媒体行业深度融合的当下,部校共建新闻学院的人才教育存在滞后性问题。在新时代背景下,新闻传播专业对传统的课程设置进行改革意义重大。本文针对性地指出当前新闻传播类专业课程设置存在的专业体系、专业课程教学实施、实践课程三方面问题,研究认为,新闻传播类专业课程应该加强地基式深化课程基础性实践内容、设置跨学科文理融合型实践课程、增推个性化选修智能实践课程等。
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