随着互联网、自媒体等信息技术的发展，网络意识的安全问题越来越引起人们的重视。青少年不仅是网络信息的创造者，也是网络信息的影响者，各种各样的网络信息不断影响着他们世界观、人生观、价值观的形成。本文在分析学校学生网络意识现状的基础上，剖析其存在的主要问题，从多个方面提出学生网络意识安全教育的对策，帮助学生树立正确的网络意识安全观，维护学生的网络意识形态安全。
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