摘要

<正>素质教育要求促进学生的全面发展,实现学生个性化发展,以培养学生的创新精神和实践能力。《义务教育语文课程标准》也提出,初中学生在学习语文课程时要注重自身思维能力的培养。由此可见,思维能力的培养已经成为十分关键的教学任务。初中生已经具备了语文学习的相关基础能力,正处于由形象思维向抽象思维转变的阶段,在欣赏文学作品时,他们能