浅谈小学计算机科学与技术教学

作者：吴镜民

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (11): 106.

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随着时间的发展,小学计算机课已经基本遍布全国每一所学校。随着信息技术的迅速普及、信息收集、处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备知识和基本能力。面对强大的教学需求,小学计算机课一定要进行深入的教学改革,不断地开发学生的计算机技术能力。然而,小学计算机技术的培养效果不仅被课程的模式所影响,还会被小学生天生的思维模式所影响。因此,本文就小学计算机科学与技术教学进行了简单分析。