摘要
全面推进背景下,现代学徒培养的质量问题已成为现代学徒制要解决的首要问题。实现高质量现代学徒培养,要加快完善学徒培养参与主体准入机制,严格企业参与主体准入条件,明确学校参与主体的专业基本要求。与此同时,要健全现代学徒培养质量第三方监管机制,完善多方参与评价、以学生学习结果和技术技能水平为主要评价内容的评价体系,并加快健全政策支持体系。
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全面推进背景下,现代学徒培养的质量问题已成为现代学徒制要解决的首要问题。实现高质量现代学徒培养,要加快完善学徒培养参与主体准入机制,严格企业参与主体准入条件,明确学校参与主体的专业基本要求。与此同时,要健全现代学徒培养质量第三方监管机制,完善多方参与评价、以学生学习结果和技术技能水平为主要评价内容的评价体系,并加快健全政策支持体系。