从“拼装式教室”到“生活大课堂”到“网络新浪潮”——论综合实践课程中的教学环境构建

作者：顾蔚婷

来源：教育界(基础教育), 2018, (10): 19-20.

• 教学环境
• 学习动机
• 体验
• “互联网+”

教学环境因素在很大程度上影响了学生的认知与情绪。本文从传统教师、生活课堂和网络课堂三方面论述怎样创建一个积极向上,能激发学生学习兴趣的教学环境。