<正>当前,云计算、大数据、互联网等新产业不断涌现,现代信息技术对教育的革命性影响日趋凸显,信息技术与教育、教学、教研融合的进度、深度和广度也在发生着深刻的变化。如何利用现代教育信息技术手段有效破解乡村教育难点,助推基础教育优质发展?这一直是吉林省伊通县进修学校领导反复思考的大问题。在系统思考、实验探究、归纳总结的基础上,伊通县教师学校确立了以"互联网+乡村教育"为顶层设计的研培时代命
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