摘要

<正>在我园小班有一种像子弹头的插塑积木,男孩们非常喜爱,每次玩桌面建构游戏时总是拿来搭长枪大炮。可是从建构的角度看,他们似乎很长一段时间以来仅限于这一种建构方式,再没有其他类型的作品,而搭建完后,他们就拿着这些道具离开座位,蹲在地上、钻入桌底、躲到椅子后面,兴奋地玩起了打仗游戏。