论快乐体育在小学体育教学中的实施

作者：李文果

来源：体育风尚, 2019, (12): 110-111.

• 快乐体育
• 小学体育
• 实施策略

随着素质教育的深入发展,小学体育教学的重要性日渐显著,强化学生的体育素养已经成为广大教育者重点研究的课题之一。为此,广大体育教师有必要将快乐体育的教育理念和教学模式引入到实际教学的过程中,以此让学生感受到学习体育的快乐与乐趣,从而引导学生树立终生体育的正确观念。本文针对快乐体育在小学体育教学中的实施进行分析和研究,阐述了相应的实施策略,旨在实现小学体育教学的根本目标。