<正>学校的建筑物、构筑物、园林等的样式、材料选择、色彩搭配能体现学校的文化。科学规划建设具有地理特色的校园,让每一块石头、每一面墙壁、每一根柱子"说话"。充分发挥校园环境在激发兴趣、增长知识、培养能力方面的作用,推动地理特色鲜明、内涵丰富多样的校园建设,为促进地理实践力培养奠定基础。校园规划系统科学。在校园规划时尽可能保持原有地形、地貌,让学生置身真实的自然地理环境。丘陵、山区学校,在建筑面积足够的情况下尽可能保留山顶、洼地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位,留出岩层剖面,
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