儿科ICU护士共情能力与尊重氛围的相关性研究

作者：葛燕军; 郭洁^*; 马洁; 金志鹏

来源：中华现代护理杂志, 2020, 26(22): 3093-3096.

• 护士
• 重症监护室
• 儿科
• 尊重氛围
• 共情能力

目的调查分析儿科ICU护士共情能力、ICU尊重氛围的现状,并分析两者之间的相关性。方法于2019年1—3月采用便利抽样法选取河南省儿童医院200名ICU护士作为研究对象,采用一般资料调查表、ICU尊重氛围量表和中文版杰弗逊共情量表对其进行调查。共发放问卷200份,有效回收184份,有效回收率为92.0%。结果 184名儿科ICU护士ICU尊重氛围量表总分为(98.29±7.72)分,中文版杰弗逊共情量表总分为(103.26±9.12)分,均处于中等水平;儿科ICU护士尊重氛围与护士共情能力得分具有正相关(P<0.05)。分层逐步回归分析结果显示,学历、婚姻状况和尊重行为是护士共情能力的主要影响因素(P<0.05),可解释总变异的30.7%。结论儿科ICU护士尊重氛围与共情能力存在正相关关系,护理管理者应采取积极有效的措施提高儿科ICU护士尊重氛围,提升其共情能力,促进护患关系和谐发展。

• 单位
  郑州大学