摘要

中学物理是一门基础学科,与生活联系紧密。中学生尚未成年,形象思维发达,而抽象思维刚刚形成。物理这门学科对人的抽象思维要求较高,我们要使中学生学好物理这门学科,可以通过物理实验来展现抽象的物理理论,来培养抽象的思维。做实验能提高学生的积极性和锻炼学生的动手能力,掌握好物理知识还能运用到生活中,还能提高学生的创新能力。