高校美育的价值意蕴、生成逻辑和实践路径

作者：殷英; 柯朝晖

来源：湖南师范大学教育科学学报, 2022, 21(04): 68-75.

DOI：10.19503/j.cnki.1671-6124.2022.04.007

• 高校
• 美育
• 立德树人
• 内涵式发展

美育是实现“五育并举”的桥梁，天然蕴含以美培元、以美育人、以文化人的特殊功能。新时代高校美育具有以美铸魂、以美育智、以美养德的深刻价值意蕴，亦有其自身的理论、历史和现实逻辑。高校美育工作的推进，重点应在于增量提质、构建良好的共育生态、走内涵式发展道路。