摘要

近年来,基础教育改革不断深入,尤其是全国多个省市都陆续执行的英语教学政策更加凸显出英语学科的重要性。因此本文通过简述英语语言的文化内涵和语言输出原则,探索其在英语课程标准(2011版)的实施下的教学意义及措施。

  • 单位
    湖北师范大学