信息技术在小学数学教学中的应用研究

作者：邹惠卿

来源：基础教育研究, 2021, (16): 53-54.

• 信息技术
• 小学数学
• 教学策略

在当前的小学数学教学中,学生存在着缺乏学习兴趣,缺少思考机会等问题。基于此,教师可从调动学习兴趣、明确教学目标、提高学习成效、优化教学内容、合理选择教学资源、注重教学实施过程、教学评价与反思这七个方面着手,利用目前应用较广的信息技术开展教学,提高教学效率。