<正>一直以来，古诗文阅读总让学生望而生畏，在每年的高考中，学生失分最多的依然是古诗文，加之现在文言文考查知识面广，涉及知识点多，所有这些给文言文教学提出了更大的挑战。但在笔者看来，高中文言文教学也不是无章可循，只要我们能够巧施教法，引领学生读好课本经典文章，抓好学生文言字词句的落实，就可以收获较好的教学效果。首先，“诵”字当头，培养语感。要学好文言文，首先要把“读”字摆在首位。古人云：“书读百遍，其义自见。”反复诵读自古以来就是学习文言文的主要途径。学生通过全神贯注地诵读，
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