摘要

语言是从生活中诞生的,目的是服务于生活。因此,初中英语教学要充分结合生活,并且善于给学生提供语言环境,从而助力学生的英语学习。文章将从创设生活化情境、运用生活化教材、实现生活化课堂和生活中实现教学这四个方面来探析教师该如何将英语教学生活化。