摘要

在城市化进程进一步加快的社会背景下,城市建设方面外来务工人员数量逐渐增多,如何对外来务工子弟实施有效的教学指导,成为各地区城市学校教育工作中重点关注的问题。文章在分析外来务工子弟语文学习现状的基础上,研究了有效组织开展语文教学的实践策略。