动物学实验教改论文文献计量学分析

作者:李伟英; 边迅*
来源:安徽农学通报(上半月刊), 2021, 27(04): 160-164.
DOI:10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2021.04.060

摘要

为更好地了解动物学实验教学改革的现状及发展趋势,提高教学质量,利用CiteSpace软件分析中国知网收录的184篇关于动物学实验教改论文,从发文量、论文页数、文献类型、发文作者、发文作者单位、发文作者地区分布、基金支持、引文量、被引及下载次数、论文关键词等10个方面进行统计分析。结果表明:动物学实验教改论文的发文量呈逐年上升趋势,文章篇幅较短,刊文以期刊为主,作者间的合作度较高,高级别的基金资助较少,均引文量仅有5.8篇,高被引及下载的文章数量较少。从关键词共现知识图谱来看,"创新能力"是目前教学改革的热点。由此可见,动物学实验教学改革需要更多高级别的基金支持,研究者也要加强对文献的获取和吸收能力,进行广泛、多层次的探讨和研究。

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