基于“双减”背景下的性别教育新探索

作者：毛剑玲

来源：现代教学, 2023, (21): 6-7.

• 性别教育
• 家校共育

本文介绍了上海理工大学附属小学开展的基于“双减”背景下的性别教育新探索，包括从“认知”到“素养”的转型，从“课堂”到“跨学科”的扩容，从“学校”到“家庭”的延伸。

• 单位
  上海理工大学