<正>"蛋网编织"活动是班级实施STEM课程的最初尝试,该活动由幼儿之前进行的"护蛋"活动延申而来。在"如何保护自己的蛋"的讨论中,幼儿想到了编织蛋网,于是幼儿们开始了"编织蛋网"的旅程:网上寻找、尝试编织、发现问题、寻找原因、调整、验证、再次尝试……幼儿从刚开始的杂乱无章到逐步运用科学、技术、工程和数学等多学科知识解决"编织蛋网"过程中出现的种种问题,最后实现了自己编织蛋网的愿望。
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