试论构建高职院校和谐师生关系的影响因素及对策

作者：郭丽

来源：科教文汇(上旬刊), 2021, (08): 143-144.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.03.058

• 高职院校
• 师生关系
• 影响因素
• 对策

教师与学生是教学活动的两大主体，师生关系不仅影响教学效果，更影响和谐校园的构建。高职院校作为人才培养的阵地，要全面认识影响和谐师生关系的因素，并针对这些因素进行有效应对，积极构建和谐的师生关系。该文就影响高职院校和谐师生关系的因素及其对策做了具体探讨。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院