推进高职人才培养模式改革 培养大国工匠和能工巧匠——《高职学生职业技能与职业精神融合培养研究》评介

作者：江欢

来源：职业教育(下旬刊), 2019, 18(12): 97.

<正>《国家职业教育改革实施方案》提出，要“把发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式”，对高职教育寄予了很高的期望。然而，当前我国高职教育人才培养却处于职业技能培养与职业精神培养相“割裂”的状态。找到问题的症结所在，并提出有效对策，就显得十分

• 单位
  嘉兴学院; 浙江师范大学