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摘要
美术教育作为美育的重要构成部分，在学生美好心灵塑造方面具有积极的现实意义。在素质教育持续深化的背景下，核心素养理念愈加深入人心。初中美术教师在教学中必须与时俱进，采取新颖、先进的方式和手段，将学生核心素养培养工作落到实处。其中，主题创作凭借自身优势获得了广泛关注，如何将其融入美术教学实践中，成了当前教师重点探究的课题。文章首先分析了传统初中美术教学状况，其次阐明了主题创作实践的重要性和原则，最后从核心素养视角出发，探究了初中美术主题创作实践策略，以期提供参考。
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单位广州市铁一中学
