地方历史文化资源是中华优秀传统文化的重要组成部分,其自身的地方性、生动性和现实性对学习和传承中华优秀传统文化有重要意义。将地方历史文化资源融入到高职院校思想政治理论课教学过程中对于丰富教材内容、增加课程的吸引力、激发学生的学习兴趣有重要作用。本文结合思想道德修养与法律基础课程,从课堂教学、教学实践、教师三个方面对地方历史传统文化资源融入高职院校思想政治理论课教学进行探析,力图达到较好的教学效果。
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