<正>随着社会的发展，国家越来越趋向于培养拥有良好核心素养的人才，要求人们要不断提高综合素养和创新能力，这也为教育提出了新的目标和要求。高中数学作为高中生必学的重要课程之一，一直以来备受社会关注。传统的灌输式授课已经逐渐不适应现代社会的发展，教师要在对核心素养的内涵展开研究时，将其运用到高中数学高效课堂的建设上。本文主要针对构建核心素养下的高中数学高效课堂进行一定的研究，提出核心素养下高中数学高效课堂构建的意义以及构建策略。数学学科以其独有的特点，组建了由数学抽象、
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