摘要

数学方法能为物理教学提供更简明且准确的形式语言,在物理教学中可通过引导学生以数学方法为工具,促进知识的迁移和应用,充分挖掘以数学方法解决物理问题的潜能,拓宽数学在物理教学中的应用范围,启发学生的思维,让他们自觉借助数学方法解决物理问题,进而提高问题解决能力,提升教学质量。