体育器材是进行体育教学活动的基础载体和重要引擎，对体育器材的科学管理会直接影响体育教学质量和学生课外体育锻炼效果。对于体育器材品种多、规格多、门类杂的学校，器材管理工作难度更大，这对体育器材管理部门和管理者提出了比较高的要求。文章运用文献资料法、调查分析法等研究方法对体育器材的管理和使用状况进行了探究，并在此基础上提出了优化管理策略。文章认为，科学合理的体育器材管理能保证体育教学的有效性，有利于提高体育器材使用的流通性。
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