生命观念下的“从生物圈到细胞”教学设计

作者：刘鑫

来源：中学生物教学, 2020, (07): 52-54.

• 生命观念
• 细胞
• 概念教学
• 教学设计

以"从生物圈到细胞"一节为例,通过实验观察和设计、案例分析、比较归纳等环节,让学生在真实情境中感悟生命,形成生命观念。