摘要

本文简述了主题教学的概念,探究了以主题教学提升学生核心素养的策略,以期为高中数学教学提供借鉴.有了主题教学的铺成,核心素养在数学学科起到的效果,涵盖了以分析、逻辑推理、建模、运算、直观想象、抽象设想为首的六个方面.基于数学基础,加强了学生们各方面的知识进取能力,其中关于“数列”教学尤为突出.