面对焦石山歌传承的困境，本文试图探索以高校为平台传承发展焦石山歌的主要途径，认为高校对焦石山歌的传承发展应从科研、编创与教学三个方面进行，同时提出科研是基础，编创是动力，而教学为目的，三大方面应当相互依存的观点。
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