摘要

"课程思政"理念在各个高校达成广泛的共识,教学改革如火如荼。英文戏剧中丰富的人文内涵,可以在思政教育中发挥重要作用。本文讨论通过教学目标的设计,专业知识和思政内容的融合,以及翻转的教学过程探索"英文戏剧赏析与实践"课程如何积极发挥思政教育功能,有效引导英语专业的大学生形成正确的价值观和人生观。

  • 单位
    江西农业大学南昌商学院