摘要

长期以来,我国服装专业课程的教学模式以西方国家的课程结构为基础,遵循西方国家服装教学体系的内容与原则,导致我国传统文化相关的服装专业课程的教学相对薄弱。正确认识我国传统文化,建立健全优秀传统文化在服装专业课程中的教学策略,是当下高校服装专业教学的关键。