摘要

<正>许多幼儿园里,棋类游戏是常见的幼儿游戏。笔者在观摩教学中发现一些幼儿园开展了棋类游戏,但材料的配备多以娱乐棋为主,并且各年龄段幼儿玩的棋雷同。笔者所在的幼儿园基于不同年龄段幼儿的特点和发展需求,通过多年反复的实践与研究,为小、中、大班幼儿选择了一系列循序渐进的棋类游戏内容。这一研究成果,使幼儿园各年龄段的棋类游戏内容具体而又明确、有效且有实际操作意义。一、为小班年龄段幼儿选择占格棋和双人走步棋,有效促进其社会性发展一些幼儿园中,