进入新时代的医用物理课程,进行翻转课堂教学。线上教学依据学习通平台,培养学生以学为主;线下教学注重紧密结合临床医学,注重学生科学素质培养,注重课堂互动和探究式学习,注重课程思政教育,从而取得了优异的教学效果。