摘要

随着我国教育改革的逐步深入,在高中教育阶段,生物实验的重要性也逐渐凸显出来。在我国素质教育的要求下,通过生物实验提高学生的实际动手操作能力,成为高中生物课堂当中的重要教学内容。而在我国目前的教育背景下,高中生物课堂的实验教学仍然存在许多的问题,还需要一线的老师积极采取措施,努力通过生物实验来培养学生的操作能力。