摘要

在传统教学思想的影响下,英语教学多年来使学生学习的是"哑巴英语",学生的实际语言能力较弱。本文主要从目前交际教学法在高中英语教学的运用价值和应用的建议出发,浅谈其在高中英语教学中的使用。