新课程改革的影响很大程度上对小学教学提出了新的要求,并且小学数学教学也进行了很多改革,在教学中教师对培养学生的学习习惯给予了高度重视,并且对学生学习兴趣的激发十分关注。因此,在这种大时代背景下,任课教师需要采取多种方式进行教学,如生活化教学情境的创设,引导学生积极参与到数学活动以及数学学习过程中。文章主要围绕着"基于生活情境的小学数学教学的重要作用""基于生活情境的小学数学教学方法"两个方面展开了探讨与研究。
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