摘要

小学语文阅读教学有效性的提高是一个不断探索的过程,需要师生的共同努力。老师要及时更新观念,不断创新教学模式,丰富教学方法;学生也要积极投入教学中来,与教师进行交流,发表自己的观点和看法,促进教学效率的提高。