试题洞明皆学问 “生”动溯源即文章——2021年高考全国数学乙卷理科第12题解法探究及背景溯源

作者：林凤梅; 蔡海涛

来源：数学教学通讯, 2022, (30): 87-88.

• 高考试题
• 比较大小
• 探本溯源

研究近年的高考数学试题，发现比较大小的问题频频出现.文章以一道2021年高考试题为例，引导学生思维“动”起来，尝试多种思路分析，挖掘解法的背景，总结归纳一般求解策略，突破解决该问题的难点.

• 单位
  福建教育学院