为进一步推进义务教育优质均衡发展进程,实现十八大提出的提高质量、促进公平,办好人民满意的教育工作目标,我市推出创新举措,将义务教育阶段的学校正式组建为11个教育管理集团。同时建立教育管理集团督导评估机制与考核评价机制,实行统一的质量考核标准,对各成员进行素质百分考核的基础上实行集团捆绑考核,在集团办学背景下对各个学校的教学质量要求进一步提升,如何提升整个集团校的英语教学质量成为目前急需解决的问题。
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